La primera exposición del proyecto Erasmus+ SMEM dentro del PR1, denominada «Presa de castor», es un puzle formado por nueve piezas de madera que deben reordenarse para crear una presa de castor de forma cuadrada.
Durante algunos fines de semana de octubre de 2022, la EM «Arquímedes» probó el diseño de la exposición con sus alumnos. Por ejemplo, se cuestionó el tamaño de las piezas del puzzle y el material auxiliar que debía ayudar a los niños (una cuadrícula dibujada sobre una cascada).
Las clases empezaban con un debate sobre el bosque y los animales del ecosistema forestal. Después, el diálogo se centraba en los castores y las presas que hacen. El profesor también preguntaba por qué los castores construyen presas. A continuación, se entregaban a los niños las piezas del puzzle y se les encargaba que las colocaran de manera que ayudaran al castor.
Los niños estaban impacientes por empezar y les entusiasmaba intentar resolver el puzzle. A medida que avanzaban, descubrieron que algunas piezas encajaban en una cuadrícula determinada más fácilmente que otras. Con la ayuda del profesor, que les animaba a perseverar y a intentar de forma creativa ensamblar todas las piezas, los alumnos acabaron por tener éxito y construyeron la presa del castor. Algunos alumnos encontraron la solución exclusivamente por su cuenta.
Los alumnos se mostraron satisfechos de sus logros y deseosos de transmitir sus impresiones. En nuestra opinión, el rompecabezas fue un verdadero ganador, y hubo mucha alegría mientras los alumnos lo descifraban.
Esta prueba fue una valiosa aventura de aprendizaje para los alumnos. Confirmó la importancia de la creatividad y la resolución de problemas en la educación.